Một điểm chung của các nhà giao dịch bắt đầu mà không có lời khuyên là họ nghĩ rằng sự độc lập sẽ nhanh hơn. Việc học theo nhịp độ riêng có vẻ hiệu quả, các bài học đều miễn phí và tài liệu luôn có sẵn. Sự tự tin đó là điều tự nhiên, nhưng nó thường thất bại khi lý thuyết đáp ứng được thực tế thị trường trong thế giới thực.
Liệu việc tự học có mang lại kết quả gì hay không không phải là vấn đề. Nó hoạt động khá tốt để phát triển thuật ngữ cốt lõi và hiểu các cơ chế cơ bản như xác định mức hỗ trợ và kháng cự hoặc đọcmô hình nến. Việc thu hẹp khoảng cách giữa sự hiểu biết về khái niệm và hiệu suất có tính kỷ luật, có thể lặp lại dưới áp lực thực tế là điều mà nó liên tục thất bại.
Nhu cầu ngày càng tăng về giáo dục có hệ thống phản ánh số lượng nhà giao dịch phát hiện ra rằng các chương trình có hướng dẫn giải quyết chính xác những gì việc học một mình không thể thực hiện được. Cụ thể, chúng thu hẹp khoảng cách giữa sự hiểu biết về khái niệm và việc thực hiện thị trường trực tiếp một cách có kỷ luật. Sự khác biệt đó trở nên rõ ràng không phải trong lớp học mà trong hành vi giao dịch thực tế và nó sẽ tăng lên theo thời gian.
Sự hấp dẫn của việc tự học
Sức hấp dẫn của việc tự học giao dịch là điều dễ hiểu. Tài nguyên trực tuyến rất phong phú, nội dung miễn phí bao gồm hầu hết các khái niệm cơ bản và khả năng học theo tốc độ của riêng mình phù hợp với nhiều người. Các diễn đàn giao dịch, kênh YouTube và trung tâm giáo dục môi giới cũng giúp kiến thức kỹ thuật trở nên dễ tiếp cận hơn bao giờ hết.
Đối với nhiều nhà giao dịch, việc tự học cũng mang lại cảm giác chân thực hơn. Có một ý thức thực sự về quyền sở hữu trong việc xây dựng kiến thức một cách độc lập. Cách tiếp cận này có thể hoạt động tốt để nắm bắt cách thức hoạt động của đòn bẩy hoặc thước đo của một chỉ báo chung.
Tuy nhiên, ngoài lớp ban đầu đó, những hạn chế bắt đầu lộ rõ. Đọc về một quy tắc quản lý rủi ro và áp dụng nó khi một vị thế trực tiếp đang bất lợi cho bạn là những kỹ năng hoàn toàn khác nhau. Khoảng cách thực hiện đó là nơi mà việc tự học luôn bị thiếu hụt.
Những gì cố vấn có cấu trúc thực sự mang lại
Phản hồi theo thời gian thực làm thay đổi hành vi
Sự khác biệt đáng kể nhất giữa cố vấn và tự học không phải là nội dung mà là cấu trúc phản hồi xung quanh nó. Trong quá trình học tập tự định hướng, các nhà giao dịch tự đánh giá các quyết định của mình, điều này tạo ra một vấn đề cố hữu. Những điểm mù gây ra tổn thất thường cũng chính là những điểm cản trở việc tự đánh giá chính xác.
Người cố vấn quan sát các quyết định trong thời gian thực và sửa chữa những thói quen xấu trước khi chúng trở nên cố hữu. Vòng điều chỉnh đó đặc biệt quan trọng trong giao dịch, nơi mà việc lặp lại mà không có phản hồi có thể củng cố những hành vi sai trái một cách hiệu quả cũng như củng cố những hành vi đúng. Kết quả là nhiều nhà giao dịch tự học thực hành những sai lầm cũng như điểm mạnh của họ.
Đây là những gì mà chương trình hướng dẫn có cấu trúc mang lại mà việc học một mình không mang lại:
- Phản hồi điều chỉnh theo thời gian thực về các quyết định và thực hiện giao dịch
- Một chương trình giảng dạy theo trình tự nhằm thu hẹp những khoảng trống cơ bản một cách có hệ thống
- Trách nhiệm được xây dựng trong mỗi phiên, không được áp dụng nhất quán
- Thực hành mô phỏng được chuyên gia xem xét trước khi sử dụng vốn trực tiếp
- Huấn luyện tâm lý được tích hợp vào quá trình đào tạo thực tế.
Con đường ngắn hơn thông qua các lỗi phổ biến
Hầu hết các nhà giao dịch có kinh nghiệm đều có thể xác định được một loạt lỗi có thể dự đoán được mà những người mới bắt đầu tự học mắc phải. Chúng bao gồm việc sử dụng đòn bẩy quá sớm, từ bỏ các chiến lược trong quá trình rút vốn thông thường và hiểu sai hành động giá do các lỗ hổng kỹ thuật. Đây không phải là những mẫu ngẫu nhiên. Chúng là những thất bại mang tính cấu trúc của việc học tập không có hướng dẫn.
Việc cố vấn nhắm đến những khoảng trống đó trước khi chúng tiếp cận thị trường trực tiếp. Những nhà giao dịch học theo hướng dẫn có cấu trúc có xu hướng gặp phải những lỗi này trước tiên trong các buổi mô phỏng hoặc huấn luyện. Trình tự đó làm giảm đáng kể chi phí tài chính và tâm lý khi làm việc thông qua chúng.
So sánh hai con đường học tập
Đặt cả hai cách tiếp cận cạnh nhau sẽ làm cho sự khác biệt về cấu trúc trở nên rõ ràng. Bảng dưới đây nêu ra những điểm khác biệt chính trên các khía cạnh phù hợp nhất với một nhà giao dịch đang phát triển.
| Khía cạnh học tập | Tự học | Cố vấn có cấu trúc |
| Phản hồi quyết định | Trì hoãn, tự đánh giá | Thời gian thực từ các nhà giao dịch có kinh nghiệm |
| Sửa lỗi | Sau tổn thất tài chính | Trong quá trình mô phỏng hoặc huấn luyện |
| Phát triển chiến lược | Được xây dựng độc lập | Được hướng dẫn và hoàn thiện dần dần |
| Trách nhiệm | Không có bên ngoài | Tích hợp xuyên suốt chương trình |
| Tiến trình học tập | Không thể đoán trước, thường lâu hơn | Có cấu trúc và dựa trên cột mốc |
| Phát triển tâm lý | Thường vắng mặt | Tích hợp xuyên suốt quá trình đào tạo |
Dữ liệu từ các tiết lộ của nhà môi giới được quản lý trên các thị trường lớn luôn cho thấy rằng phần lớn đáng kể các nhà giao dịch bán lẻ sử dụng các công cụ đòn bẩy đều bị mất vốn. Con số đó không chỉ phản ánh khó khăn của thị trường. Nó phản ánh có bao nhiêu nhà giao dịch tham gia mà không có sự chuẩn bị đầy đủ, không có cấu trúc và không có chiến lược đã được thử nghiệm trong môi trường được hướng dẫn.
Học tập có cấu trúc có thực sự thay đổi kết quả không?
Câu trả lời là có, và cơ chế này đáng được hiểu rõ ràng. Cấu trúc thay đổi chất lượng thực hành chứ không chỉ khối lượng của nó. Giờ giao dịch không có phản hồi quan trọng hiếm khi tạo ra kết quả tương tự như các phiên được hướng dẫn với đầu vào khắc phục. Mô hình đó phản ánh những gì xảy ra trong các môn thể thao ưu tú: chỉ riêng nỗ lực không tạo ra thành tích nhất quán mà nỗ lực được định hướng với phản hồi của chuyên gia sẽ tạo ra một cách nhất quán.
Trách nhiệm giải trình cũng thay đổi hành vi theo cách mà việc tự học không thể lặp lại. Khi các nhà giao dịch giải thích và biện minh cho từng quyết định với huấn luyện viên, tiêu chuẩn tư duy cần có sẽ được cải thiện rõ rệt. Kỷ luật bên ngoài đó có xu hướng tạo ra sự thực hiện nhất quán hơn so với các chu trình học tập tự quản lý tự phát triển.
Điều mà các nhà giao dịch tự học liên tục bỏ lỡ
Những khoảng trống có xu hướng tốn nhiều chi phí nhất
Những hạn chế của việc đào tạo giao dịch tự định hướng không phải lúc nào cũng rõ ràng ngay từ đầu. Bạn có thể cảm thấy có thể quản lý được các giai đoạn đầu vì thị trường đôi khi diễn biến thuận lợi bất kể mức độ chuẩn bị như thế nào. Kinh nghiệm ban đầu sai lầm đó thường làm trì hoãn việc nhận ra những điểm yếu cơ cấu sâu sắc hơn trong cách tiếp cận.
Khi các nhà giao dịch chuyển sang các công cụ phức tạp hơn, những khoảng trống đó sẽ xuất hiện rõ ràng. Một phân tích kỹ lưỡng vềnhững sai lầm phổ biến mà người mới giao dịch mắc phảicho thấy một mô hình nhất quán: những người mới bắt đầu không có cấu trúc chính thức có xu hướng giao dịch theo cảm hứng hơn là theo kế hoạch, quản lý sai quy mô vị thế và bỏ qua việc xem xét giao dịch một cách có hệ thống. Đó không phải là những thất bại về tài năng. Chúng là những thất bại mang tính cấu trúc của phương pháp học tập và chúng xuất hiện thường xuyên hơn ở những nhà giao dịch tự học so với những người đã theo một chương trình có hướng dẫn.
Dưới đây là những lĩnh vực thường kém phát triển nhất ở những người giao dịch tự học:
- Quản lý rủi rodưới áp lực thị trường thực tế, không chỉ trên lý thuyết
- Kích thước vị trí nhất quán được áp dụng trên các thiết lập và điều kiện khác nhau
- Kỷ luật chiến lược được duy trì qua các giai đoạn rút vốn
- Đánh giá giao dịch có hệ thống được thực hiện sau mỗi phiên
- Điều tiết cảm xúc khi các quyết định trực tiếp mang lại hậu quả tài chính thực sự.
Những phát hiện này củng cố luận điểm cho việc cố vấn một cách cụ thể. Những thói quen, quy trình ôn tập và khuôn khổ quyết định mà những người học một mình hiếm khi phát triển một cách tự nhiên lại chính là những gì mà các chương trình có cấu trúc xây dựng một cách có chủ ý và có hệ thống.
Tại sao sự phức tạp của thị trường lại nâng cao mức độ chuẩn bị
Thị trường tài chính hiện đại bao gồm một loạt các công cụ và điều kiện ngày càng phát triển. Thương nhân di chuyển vàomật mã, CFD hoặc các vị thế ngoại hối có đòn bẩy gặp phải các động lực đòi hỏi cả sự thông thạo kỹ thuật và khả năng thích ứng chiến lược. Tự dạy, với cấu trúc rời rạc và không được hướng dẫn, có xu hướng để lại những khoảng trống quan trọng trong những lĩnh vực có độ phức tạp cao hơn.
Hiểu cách hoạt động của chu kỳ thị trường, cách vốn luân chuyển giữa các loại tài sản và cách mô hình biến động thay đổi giữa các giai đoạn ổn định và chuyển động nhanh là tất cả các lĩnh vực mà giáo dục có hướng dẫn tạo ra sự khác biệt có thể đo lường được. Một cái nhìn chi tiết vềchu kỳ thị trường tiền điện tử phát triển như thế nào và các nhà giao dịch có kinh nghiệm điều hướng chúng như thế nàominh họa số lượng biến số liên kết với nhau mà một nhà giao dịch phải theo dõi để đưa ra quyết định sáng suốt. Sự thay đổi quyền lực, sự luân chuyển tâm lý và các chất xúc tác kinh tế vĩ mô đều ảnh hưởng đồng thời đến hành động giá. Việc lập bản đồ những động lực đó cần có sự huấn luyện có cấu trúc để phát triển một cách đáng tin cậy.
Một người cố vấn đã giao dịch qua nhiều chu kỳ thị trường sẽ mang lại sự nhận biết theo khuôn mẫu mà việc đọc một mình trong nhiều năm không thể dễ dàng lặp lại. Chiều sâu ngữ cảnh đó là một trong những lợi thế rõ ràng nhất của việc học có cấu trúc so với việc học độc lập.
Khi nào bạn nên chọn người hướng dẫn thay vì tự học?
Tự học có tác dụng tốt trong giai đoạn đầu nhận thức. Tuy nhiên, ngoài nền tảng đó, lợi nhuận từ việc nghiên cứu không có hướng dẫn sẽ giảm đi nhanh chóng đối với hầu hết các nhà giao dịch. Các tín hiệu sau đây cho thấy hướng dẫn có cấu trúc có khả năng thúc đẩy sự phát triển:
- Tổn thất lặp đi lặp lại mà không hiểu rõ nguyên nhân cơ bản
- Việc chuyển đổi chiến lược được thúc đẩy bởi sự nghi ngờ hơn là thông tin mới hoặc có liên quan
- Phản ứng cảm xúc trước những biến động bình thường của thị trường làm gián đoạn các quyết định theo kế hoạch
- Khó xây dựng thói quen nhất quán ngay cả sau khi học tập độc lập kéo dài
- Không có quy trình xem xét thường xuyên hoặc có hệ thống để đánh giá các giao dịch đã đóng.
Nếu có một số mẫu này, việc thêm phản hồi có cấu trúc thông quahướng dẫn giao dịch cho người mới bắt đầucó thể sẽ tạo ra nhiều tiến bộ hơn so với việc học thêm một mình. Mục tiêu không phải là loại bỏ tư duy độc lập mà là xây dựng kỷ luật khiến cho việc ra quyết định độc lập trở nên đáng tin cậy.
Chọn phương pháp tiếp cận phù hợp với giai đoạn của bạn
Việc kết hợp phương pháp học tập với giai đoạn phát triển thực tế chính là điều tạo nên sự khác biệt trong thực tế. Bảng dưới đây cung cấp một khuôn khổ thực tế để suy nghĩ về quyết định đó.
| Giai đoạn phát triển | Cách tiếp cận tốt nhất | Lý do chính |
| Học tập cơ bản | Tự học | Hoạt động tốt với các khái niệm, từ vựng và kiến thức cơ bản về nhạc cụ |
| Phát triển chiến lược | Cố vấn có cấu trúc | Cung cấp phản hồi và mô phỏng mà việc học một mình hiếm khi có được |
| Chuyển đổi thị trường trực tiếp | Chương trình hướng dẫn | Nhà giao dịch tham gia với các chiến lược đã được xem xét và thói quen rủi ro đã được thử nghiệm |
| Hiệu chỉnh hiệu suất | Huấn luyện có cấu trúc | Giải quyết những khoảng trống về hành vi và chiến lược mà việc tự đánh giá có xu hướng bỏ sót |
Mỗi giai đoạn yêu cầu một loại hỗ trợ khác nhau và việc nhận ra loại hỗ trợ nào được áp dụng sẽ giúp đưa ra quyết định rõ ràng hơn đáng kể. Điểm chung của tất cả chúng là cấu trúc thúc đẩy tiến độ, trách nhiệm giải trình củng cố kỷ luật và phản hồi có hướng dẫn sẽ rút ngắn khoảng cách giữa nơi nhà giao dịch bắt đầu và nơi bắt đầu thực hiện giao dịch nhất quán trên thị trường trực tiếp.
Tuyên bố từ chối trách nhiệm: Đây là một bài đăng trả phí và không được coi là tin tức/lời khuyên. LiveBitcoinNews không chịu trách nhiệm về bất kỳ tổn thất hoặc thiệt hại nào do nội dung, sản phẩm hoặc dịch vụ được đề cập trong thông cáo báo chí này
Nguồn: Live Bitcoin News
Để lại một bình luận